在人脑中凭借记忆所提供的材料加工，从而产生新形象的心理过碍称为（）
我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）
中学生心理发展的一般特征是（）
将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。
一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（）认知风格。
