小学生杨某(11岁)携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育，可由()提出申请。报教育行政部门批准。

教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。

以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?（）。

态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）