为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为 ( )。
学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）
以下是一个西方经济学家陈述的观点：一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有;而这样的一个国家想保持政治稳定，它所创造的财富必须得到公正的分配;而财富的公正分配将结束经济风险;但是，风险的存在正是经济有效率运作不可或缺的先决条件。从这个经济学家的上述观点，可以得出以下哪项结论?( )
适当的过度学习会阻碍知识的保持。（）
我国义务教育的立法宗旨是发展( )。
