教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则，也是检查教育活动的重要依据，体现了教育目的的（）
以下属于顾恺之作品的是()。
公元前138年，()出使西域，开拓了汉朝通往西域的南北道路，被称为“凿空之旅”。
教育史上提出“白板说”和完整绅士教育理论的学者是( )。
为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。
