在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是( )
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形成了稳定的（）。
学习化社会中终身教育的特征不包括( )。
动机遗忘理论的提出者是（）
班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后。当即将手机没收，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了( )。
