我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是( )。
元认知知识包括（）。
主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为（）
邻近期末考试，初二(5)班的班主任赵老师，就会用学生的音乐课或美术课时间来讲授学生在物理化学等科目中的疑难问题，赵老师的做法()。
学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚持自己答案的学生认知风格属于（）。
