按照维果斯基文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。
对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是()。
现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明了教师的劳动具有()。
按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）
（）是指问题的解答速度较慢但错误较少的类型。
