心理学家发现,手势和话语在交流时具有同样的丰富性,手和嘴()表达着说话人的意思。人们听故事时,如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势,他们对故事理解的准确度要比()听到声音时增加10%。填入括号部分最恰当的一项是

下列哪项不属于小学品德指导的任务?（　 ?）

智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。

教师的表率作用主要体现在()。

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）