“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有( )
6，24，8，16，16，()
“P^q”与“rVs”这两个逻辑形式，它们的()。
个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。
教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为()。
