3岁儿童（　）。

童话(　)塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象，因此该童话也被翻译为《永不长大的孩子》。

德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到(　?)。

关键期的提出体现了心理发展的（）

学生的学习内容有（）