进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。

苏霍姆林斯基说：“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意()。

对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是(    )。

迁移的实质是（）。

教师要关注()，促进学生的全面发展。