从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是（）。

素质教育是促进()的教育。

《蓝色多瑙河》的作者是( )。

由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结( )的体现。

在幼儿园中，幼儿的两餐时间间隔不得少于()小时。