注意的品质包括（）
教育心理学在西方也称“学校心理学”。（）
心向与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。
教师要关注()，促进学生的全面发展。
正强化的方法包括（）。
