班主任工作的中心环节是()。

学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚持自己答案的学生认知风格属于（）。

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于(　)。

班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（）

在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）