既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是( )。

心智技能的对象具有（）

在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()。

下列不属于教育行政法规的文件是( )。

在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是( )