幼儿园教育是( )和终身教育的奠基阶段。
元认知策略不包括()。
下列不属于教育的构成要素的是()。
下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是()
学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是( ?)。