教育目的对教育工作的作用表现在（）。

一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是( )

格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形一顿悟理论，和该理论相对立的理论是()。

在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是（）

我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种( )