( )是教师个体专 业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力.专业心理品等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校这种做法()。

根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。

群体教学是初级的集体教学形式。（）

教育心理学中的教学环境是指社会环境。（）