以常规和训练模仿技能为特点，将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是()。
远古教育具有原始性，不属于其特点的是（）
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的( )。
( )提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。
幼儿德育目标的人手点是()。
