素质教育的主渠道和教育改革的原点是( )。
下列不属于紧缩性货币政策的措施是（）。
“堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”描写的是哪一个传统节日()。
( )主管全国的教师工作。
奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是（）。
