终身教育思想由()提出。

已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。

通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（　　）?

干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰。（）

将“青蛙桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术?(　)