教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是()。

教育的生命和灵魂是( )。

在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结．然后用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。

（）的学生在信息加工上多采用整体加工方式。

依据需要的起源可将其划分为与社会性需要。（）