狭义的教育制度是指（）
造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的（）。
孔子的教学主张不包括()。
小强肚子不舒服，在课堂上吐了一地，李老师立即将他送往卫生室，回教室后还清扫呕吐物。这体现了李老师()。
学校进行全面发展教育的基本途径是( )。
