以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（）
在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持( )。
在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。
我国古代有五行之说。指的是( )。
小苏由于在学校一时冲动，犯了错误，学校以安全不能保证为由对小苏停课两日，并且停发了布置作业的短信。该学校的行为侵犯了小苏的( )。
