能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

教育不是工程师进行的设计和加工.用什么样的图纸出什么样的产品：教育也不是园丁培育花草，栽培什么花就开什么花。因此，教师在教育中要扮演好()的角色。

“一丝不苟”中的“丝”的含义是(　)。

中国半殖民地半封建社会开端于（　　）

《牵牛花》《花的沐浴》《款待》的作者是()