脑学说的发展经历了（）

教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。（）

在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是( )。

( )就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。

《红楼梦》开篇，由神话引入正题，所引神话是( )。