在中国古代的哲学思想里,人该与自然节奏和天地韵律沆瀣一气,追求与宇宙合一;既然“节”是天地时气的交合之处,是“天”、“地”的节奏,自然也该是“人”的节奏,是连通自然节奏与人生命运的“节点”。自然也该是“人”的节奏这句话中的“自然”意为( )。
首先提出“普及教育”口号是在()时期。
小学阶段的儿童正处在自我意识发展的()阶段,对自己的行为和行为结果的评价已经有了一定程度的概括与独立。
将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。
区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是( )。