“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果。
学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。
小说集《聊斋志异》以民间流传的故事为基础，以谈鬼写狐的表现方式，揭露和抨击了封建社会的丑恶，赞美了作者心目中理想的爱情。它的作者是( )。
下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是()。
以下叙述中，错误的是()。
