个体在社会认知过程中，通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为（）

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是__________

学习化社会中终身教育的特征不包括(　)。

某市教育局在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占 l4%。这说明( )。

个体对挫折的反应表现在（）