学习的本质不是被动的形成刺激反应的联结，而是主动地形成认知结构，这一理论属于布鲁纳的认知—结构学习论。（）

(　)是实现社会理想的桥梁。

按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。

以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?（）

高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）