皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（）

《中华人民共和国教育法》的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。（）

桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，这一理论属于（）

“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是()。

刺激泛化和刺激分化是互补的。（）