《革命练习曲》的作者是()。
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。
关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的()为一种首要考虑因素。
惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括（）
下列对作家作品的解说中不正确的一项是( )。
