我国于()年正式颁布《幼儿园工作规程》。

学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（　　）特点。

衡量教师是否成熟的主要标志是(　)。

根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（）

已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称（）