问题

下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是()。

A.针对后进生，李老师善于捕捉后进生身上的积极因素，创造各种条件，促进后进生的转化B.张老师能够以一视同仁、平等相待的态度对待所有的学生C.李明是一个内向的学生，不喜欢表达自己的观点。刘老师为保护其自尊心，很少提问李明D.面对学生稀奇古怪的问题，肖老师总是能耐心回答

正确答案是：

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当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候,有的人想“鱼与熊掌兼得”,既喝酒又驾车。因此,如果不从社会传统和社会心理的角度,对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育,而只靠疾风暴雨的执法运动,很难根治酒后驾车的顽疾。当然,我们也看到,随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开,“喝酒不驾车,驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深入人们的生活。这段文字的主要观点是( )

布鲁纳认为，学习的结果是（）

动作技能形成过程的第三阶段是（）

根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(　)。

“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”出自于（）。