小学阶段的儿童正处在自我意识发展的()阶段，对自己的行为和行为结果的评价已经有了一定程度的概括与独立。

反映教师职业与其他职业不同本质特征的是( )。

最近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。（）

社会主义的教育也是具有阶级性的。（）

根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定，幼儿园要建立备课制度，采用主题备课与 ()相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化 备课相结合。