“学而时习之”体现的教学原则是( )。

自我评价能力是进行自我教育的()。

唐朝灭亡后，北方相继出现的“五代”是( )。

西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是（　　）。

当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候,有的人想“鱼与熊掌兼得”,既喝酒又驾车。 因此,如果不从社会传统和社会心理的角度,对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育,而只靠疾风暴雨的执法运动,很难根治酒后驾车的顽疾。 当然,我们也看到,随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开,“喝酒不驾车,驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深入人们的生活。 这段文字的主要观点是( )