一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期，是在（）
董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。 老师下列做法中,最合适的是( )
以下叙述中，错误的是( )。
成败归因理论的提出者是（）。
提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。
