教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和()相结合。
在美术活动中，培养( )能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。
在与小学生的接触中，李老师注意了解小学生的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还应经常关注小学生方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()。
学习课文时分段、总结段意属于（）。
教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的( )阶段。
