依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（）

有的幼儿园老师在课堂上教育孩子“吃饭时要安静”“不挑食”，当自己吃饭时，却是边吃边打手机，遇到自己不喜欢吃的，还埋怨厨房做得不好吃并把食物倒掉。该老师的做法违背了()的职业道德规范。

“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?()。

有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是因材施教。（）