当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。

道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）

相传我国古代大诗人白居易每次作诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听。自居易这样做的目的是( )。

实用主义教育学的主要观点是（）。

个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）