“中国”作为我国国名的简称，开始于()。

关键期的提出体现了心理发展的（）

我国唐代有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫，人称“李杜”。人称“小李杜”的两位诗人分别是()。

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

加涅的学习理论中最核心的内容是（）