下列不属于个体差异形成的客观因素的是（　　）。

对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。（）

发动社区个人或集团为教育筹集资金，这体现了社区在发展教育中的（）协调功能经济功能宣传功能服务功能

权威型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点（）。

“子虚乌有”一词出自以下哪部作品( )