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学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。
想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是（）
著名的意大利比萨斜塔倾斜的主要原因是( )。
最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。
