要高速度发展国民经济，就必须有科学技术的高速度发展。与以上判断逻辑完全相同的是()。
每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是( )。
孙老师常在表扬或批评学生时说:“你做得不错!要是像XX同学一样，可就惨啦!”“千万不要像XX同学一样!”“你就不能像XX同学一样表现好点吗?”老师的做法( )
教师备课和上课的主要依据是( )。
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。
