元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。（）

活动课的特点在于动手“做”，以获得( )。

孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为( )

要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（）

锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。（）