雨果是法国浪漫主义作家、人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。 ( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
在教育部印发的《小学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于( )
看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
学生具有发展的可能性与()。
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()