小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。

认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。（）

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是()。

著名的实用主义教育家及代表作是（）

学习是导致有机体行为变化的唯一因素。（）