“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。
有的幼儿园老师在课堂上教育孩子“吃饭时要安静”“不挑食”，当自己吃饭时，却是边吃边打手机，遇到自己不喜欢吃的，还埋怨厨房做得不好吃并把食物倒掉。该老师的做法违背了()的职业道德规范。
奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）。
以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是( )
造成人的片面发展的原因是（）。
