在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的 (　)

在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（）

三结合教育中的“三结合”是指（）。

社会学派教育目的论的代表人物是（）。

“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?( )