学校教育工作的基本途径是（）。
在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长拟定为教学目标之一，该目标属于（ ?）
未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。
根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为直觉．思维和（）
教师职业的基本要求是()。
