对于小学生正式群体而言，其内部成员间在价值上保持较高的(　)，而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的。 (　)

教师要不断进行专业发展，体现的职业道德是()。

小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。

由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）

一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。 这种现象属于( )