根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于(　)。

根据价值取向的不同，可以把课程资源分为（　　）。

奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。（）

智商是智力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（）。

URL的含义是( )